Završen je drugi likovni konkurs, koji je organizovalo Udruženje za pomoć deci i odraslima sa smetnjama u razvoju i invaliditetom “Razlikovnica” iz Pećinaca, a dodela nagrada najuspešnijima organizovana je 14. decembra u prostorijama udruženja.
-Dan je bio protkan najtoplijim emocijama i drugarstvom, najsnažnijim zagrljajima i osmesima koji razoružavaju sve(T). Učenici, roditelji, pratioci, učitelji, prijatelji i zaposleni iz škola su danas pokazali da su vera, ljubav i nada jači od svake poteškoće, jer danas nismo videli ni uočili smetnje, nego samo ljubav duše. Zahvalnost dugujemo i likovnoj sekciji PU “Vlada Obradović Kameni” iz Pećinaca i vaspitačici Branislavi Ilić, kao i gospođi Gordani Konjević, sekretaru Crvenog Krsta Pećinci, i Milici Nikolić, volonterki, koje su svojim prisustvom pokazale šta znači podrška inkluziji – rekla je predsednica Razlikovnice Aleksandra Marković.
Ona dodaje da je radove ocenjivala Jelena Ristić, istoričar umetnosti, a spisak pobednika 2. likovnog ciklusa je razvrstan po kategorijama obrazovnog ciklusa.
Grupa A – predškolski uzrast
1.mesto – Stevan Vučinić – PU “Vlada Obradović Kameni” – Šimanovci
2.mesto – Ivan Ajduković – OŠ “Stefan Dečanski” – Beograd
3.mesto – Pavle Šarenac – OŠ “Stefan Dečanski” – Beograd
Grupa B – (1-4. razred)
1.mesto – Milica Dugandžija – OŠ “Novi Beograd” – Novi Beograd
2.mesto – Uroš Necić – OŠ “Desanka Maksimović” – Futog
3.mesto – Vuk Petković – OŠ “Branko Radičević” – Mali Zvornik
Grupa C – (5-8.razred)
1.mesto – Marija Bavarić – OŠ “Milan Petrović”- Novi Sad
2.mesto – Pavle Milenković – OŠ “Stefan Dečanski” – Beograd
3.mesto – Lara Hanđa – OŠ “Stefan Dečanski” – Beograd
Grupa D (srednja škola)
1.mesto – Maša Savkov – ŠOSO “Bratstvo” – Bečej
2.mesto – Reka Mesaroš – ŠOSO “Bratstvo” – Bečej
3.mesto – Mihael Ajdanov – ŠOSO “Bratstvo” – Bečej
Specijalne nagrade:
Udruženje “Da budemo svi jednaki” – Šabac
Dnevni boravak za decu i mlade sa smetnjama u razvoju – Subotište
Specijalno odeljenje OŠ “Dušan Vukasović Diogen” – Kupinovo
Marija Jovanović – Pećinci
